Sinopsis

Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional merupakan hal yang lumrah, namun selama ini murid, mahasiswa atau masyarakat hanya memposisikan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi, bukan sebagai suatu pengetahuan. Pertama kali belajar bahasa Indonesia adalah dengan meniru orang lain kemudian mengucapkan sehingga menjadi kebiasaan dan membentuk kompetensi bahasa Indonesia. Sementara mengenai teori dan sistem bahasa Indonesia masih dianggap asing, bahkan sukar dipahami oleh masyarakat Indonesia sendiri.

Buku bahasa Indonesia ini ditulis untuk membantu mahasiswa atau masyarakat agar dapat menunjang proses berpikir kreatif yang melibatkan keterampilan berbahasa. Keterampilan berbahasa yang dimaksudkan ialah membaca, menyimak, menulis, dan berbicara. Selain itu, buku ini menjadi petunjuk praktis untuk mengerjakan tugas-tugas akademik mahasiswa seperti mereproduksi bacaan, menulis proposal, laporan, artikel, dan lain-lain. Banyak faktor yang mempengaruhi keterampilan bahasa Indonesia seseorang lemah, diantaranya ialah kurangnya pengetahuan, pengaruh bahasa daerah dan bahasa asing. Buku ini akan menjelaskan mengenai teori bahasa Indonesia serta penerapannya dalam bentuk bahasa tulis ataupun bahasa lisan. Mempelajari bahasa Indonesia tidak hanya sebagai tuntutan akademis, tapi wujud kecintaan dan bangga terhadap bahasa nasional sebagai lambang dan identitas bangsa.